Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися одиннадцатых классов предметного содержания курса по информатике и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения 19 ноября 2020 года
Официальное МЦКО 3001: Скачать в PDF (Ответы)
Официальное МЦКО 3002: Скачать в PDF (Ответы)
Решать МЦКО онлайн на сайте 3001:
Решать МЦКО онлайн на сайте 3002:
Пример заданий из данной работы:
1. Исходный размер текста составлял 2 килобайта, а после того как из текста удалили некоторое количество символов, его информационный объём
составил 2 013 байт. Определите количество удалённых символов и запишите в поле для ответа.
2. Определите количество значащих нулей в двоичной записи числа 199 и запишите в поле для ответа.
3. Определите количество различных комбинаций значений A, B и С, при которых логическое выражение будет принимать значение «истина» и
запишите в поле для ответа. (¬ A \/ B) /\ (¬ B \/ C)
5. Пользователь работал с папкой, полный путь к которой D:\Супермаркеты\Электроника. После окончания работы с этой папкой
пользователь переместился в папку, полный путь к которой D:\Гипермаркеты\Электроника. Какое наименьшее количество шагов пришлось сделать пользователю при переходе между папками (шагом считается один подъём на уровень вверх или один спуск на уровень вниз)?
6. Некоторый звуковой файл был сохранён без сжатия данных в формате 2.1 (3 канала), с частотой дискретизации 64 КГц. Длительность записи – 96 секунд. Размер файла был равен 36 000 килобайт. Пользователь скопировал фрагмент данного файла длительностью 20 секунд, перекодировал взятый фрагмент в формат стерео (2 канала), уменьшил частоту дискретизации до 32 КГц и сохранил полученный результат также без сжатия данных. Определите объём полученного файла, выразите ответ в Кбайт и запишите в поле для ответа. Считается, что в обоих случаях в файле нет никакой другой информации, помимо собственно звука (заголовки файлов отсутствуют).
8. Ниже приведён фрагмент текста, в котором некоторые позиции отмечены знаком «⌂».
Хоть⌂разок хотелось любви получить досыта.⌂Чтобы аж хотелось сказать⌂:⌂«Хватит уже⌂,⌂сейчас лопну⌂,⌂спасибо».⌂Хоть
разок⌂,⌂хоть один разок⌂. Запишите количество отмеченных позиций, в которых необходимо поставить пробел.
12. Найдите значение выражения: 638 + 4B16 – 1001112. Результат запишите в десятичной системе счисления.
13. Юра шифрует слова русского языка. Для этого он применяет следующий метод: каждая буква заменяется на противоположную ей в алфавите.
Например:
А (первая сначала) будет заменяться на Я (первую с конца);
Б (вторая сначала) будет заменяться на Ю (вторую с конца);
В (третья сначала) будет заменяться на Э (третью с конца) и т. д.
Расшифруйте данное слово: СРНФЦ и запишите в поле для ответа. Русский алфавит (для справки): АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
15. Производится двухканальная (стерео) запись звука с разрешением 80 бит. Длительность звука – 16 секунд, частота дискретизации – 128 кГц. После записи звуковой файл был сжат в 8 раз от исходного объёма. Определите объём полученного файла в Кбайт и запишите в поле для ответа.
17. Катя хочет отпечатать 7 фотографий. Размер каждой фотографии 1024×1024 точек, каждая точка кодируется 3 байтами (фотографии хранятся без сжатия данных). Скорость передачи данных между компьютером и принтером составляет 222 бит/с, принтер начинает печатать фотографию в тот момент, когда она будет полностью загружена. Считается, что у принтера достаточно памяти, чтобы во время печати продолжать получать следующие фотографии, при этом скорость передачи данных не изменяется. Известно, что каждая фотография печатается на отдельной странице в течение 7 секунд. Определите, через сколько секунд от начала печати Катя получит все распечатанные фотографии. В ответе запишите только число.
19. Исполнитель АРИФМЕТИК получает на вход целое число и может выполнять над ним следующие действия:
1. прибавь 2 – прибавляет к числу на экране 2;
2. умножь на 3 – увеличивает число на экране в 3 раза. Сколько существует различных программ для исполнителя АРИФМЕТИК, с помощью которых можно получить из числа 6 число 36?
21. Сколько существует различных целых значений X, при которых логическое выражение: (X < 20) /\ ¬ (X ≤ 11) /\ (X ≤ 22)
принимает значение «истина»?
Вам будет интересно:
МЦКО по обществознанию 11 класс. Официальные варианты №3001, 3002 от 18.11.2020 (задания и ответы)