В демонстрационных вариантах ЕГЭ представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы по данному предмету.
— Демоверсия: Скачать
— Спецификация: Скачать
— Кодификатор: Скачать
Интересные задания:
Часть 1 (Задания 1–21, краткий ответ)
1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Применение метода |
|---|---|
| Мутагенез | Создание генетически модифицированных организмов |
| ? | Изучение поведения шимпанзе в естественных условиях обитания |
Ответ: ____
2. Испытуемый пробежал дистанцию 1000 метров в быстром темпе. Как к концу забега изменились объём крови в сосудах скелетных мышц нижних конечностей и объём крови в сосудах стенки желудка испытуемого?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
-
увеличилась
-
уменьшилась
-
не изменилась
| Объём крови в сосудах скелетных мышц нижних конечностей | Объём крови в сосудах стенки желудка |
|---|---|
| ____ | ____ |
3. Фрагмент белка содержит 25 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов содержит участок иРНК, на котором происходит синтез этого фрагмента белка? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ: ____
4.1. Какое соотношение фенотипов получится у потомков при скрещивании гетерозиготных высоких растений гороха между собой в случае полного доминирования признака? Ответ запишите в виде последовательности цифр.
Ответ: ____
ИЛИ
4.2. Какова вероятность получения гомозиготного по рецессивному аллелю потомства в скрещивании моногетерозиготных особей между собой? Ответ запишите в виде числа.
Ответ: ____
5. Рассмотрите рисунок клетки и выполните задания 5 и 6.
(На рисунке изображена животная клетка с обозначенными структурами.)
Какой цифрой на рисунке обозначен аппарат Гольджи?
Ответ: ____
6. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2.
| Характеристики | Структуры |
|---|---|
| А) содержит молекулы РНК | 1) 1 |
| Б) образована белком тубулином | 2) 2 |
| В) состоит из микротрубочек и центросферы | |
| Г) синтезирует полипептиды | |
| Д) формирует веретено деления | |
| Е) организует цитоскелет |
Ответ:
А: ____
Б: ____
В: ____
Г: ____
Д: ____
Е: ____
7. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие понятия можно использовать для описания строения молекулы белка?
-
дисульфидный мостик
-
нуклеотид
-
аминокислота
-
антикодон
-
фосфодиэфирная связь
-
глобула
Ответ: ____
8. (На рисунке приведены формулы шести органических веществ.)
Какой цифрой на рисунке обозначена формула азотистого основания?
Ответ: ____
9. Установите соответствие между характеристиками и веществами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3.
| Характеристики | Вещества |
|---|---|
| А) входит в состав молекул жиров | 1) 1 |
| Б) образует пептидные связи | 2) 2 |
| В) входит в состав крахмала | 3) 3 |
| Г) является моносахаридом | |
| Д) нерастворимо в воде | |
| Е) входит в состав белков |
Ответ:
А: ____
Б: ____
В: ____
Г: ____
Д: ____
Е: ____
10. (В работе задание 10 отсутствует в тексте.)
11. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки, характерные для класса Паукообразные.
-
три пары ходильных ног
-
простые глаза
-
способность к полёту
-
гермафродиты
-
отсутствие усиков
-
раздельнополость
Ответ: ____
12. (На рисунке показана кладограмма позвоночных животных.)
Под каким номером на рисунках изображено позвоночное животное с полностью хрящевым скелетом, обитающее в морях?
Ответ: ____
13. Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1, 2, 3.
| Характеристики | Животные |
|---|---|
| А) только венозная кровь в сердце | 1) |
| Б) хвостатое земноводное | 2) |
| В) наличие грудной клетки | 3) |
| Г) наличие зародышевой оболочки – амниона | |
| Д) наличие в позвоночнике только двух отделов: туловищного и хвостового | |
| Е) размножение на суше |
Ответ:
А: ____
Б: ____
В: ____
Г: ____
Д: ____
Е: ____
14. Рассмотрите кладограмму – схему в виде древа, показывающую эволюционные отношения между таксонами (группами) позвоночных животных. Какие три из приведённых признаков являются эволюционно продвинутыми (синапоморфиями) для группы, отмеченной цифрой 1?
-
амниотическое яйцо
-
хорда и нервная трубка
-
шейный отдел позвоночника
-
среднее ухо с одной или несколькими слуховыми косточками
-
две пары пятипалых рычажных конечностей
-
челюсти
Ответ: ____
15. Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга.
-
Двудольные
-
Покрытосеменные, или Цветковые
-
Дудник лесной
-
Эукариоты
-
Зонтичные, или Сельдереевые
-
Дудник
Ответ: ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____
16. (На рисунке изображено строение уха человека.)
Какой цифрой на рисунке обозначен проводниковый отдел слуховой сенсорной системы?
Ответ: ____
17. Установите соответствие между характеристиками и структурами анализаторов, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3.
| Характеристики | Структуры |
|---|---|
| А) компонент среднего уха | 1) 1 |
| Б) содержит кортиев орган | 2) 2 |
| В) усиливает и передаёт звуковые колебания | 3) 3 |
| Г) воспринимает изменения положения головы в пространстве | |
| Д) содержит круглое окно | |
| Е) преобразует звуковые колебания в нервные импульсы |
Ответ:
А: ____
Б: ____
В: ____
Г: ____
Д: ____
Е: ____
18. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие вещества обеспечивают остановку кровотечения?
-
фибриноген
-
тромбин
-
соли калия
-
соли кальция
-
миозин
-
углекислый газ
Ответ: ____
19. Установите последовательность органов в организме человека при транспортировке антибиотика для лечения лёгочной инфекции, введённого в ягодичную мышцу.
-
правое предсердие
-
лёгочные капилляры
-
нижняя полая вена
-
венулы большого круга кровообращения
-
капилляры ягодичной мышцы
-
лёгочная артерия
Ответ: ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____
20. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры эндемиков. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Для каждой биогеографической области Земли характерны виды, которые исторически сформировались в этой области и не обитают на территориях других областей. (2)Трубкозубы, поедающие термитов и муравьёв, обитают в Африке, тогда как их экологические аналоги – муравьёды – населяют Южную Америку. (3)Изолированная фауна Австралии включает в себя огромное количество видов сумчатых животных, которые населяют исключительно данный материк. (4)Многие виды за счёт высокой выживаемости и плодовитости могут мигрировать на новые континенты и заселяют все подходящие для себя территории на земном шаре. (5)Ареал домового воробья протянулся от Атлантического до Тихого океана, распадаясь на множество подвидов. (6)Плодовая мушка дрозофила населяет все континенты, за исключением Антарктиды, и распространена в различных биотопах в пределах этих континентов.
Ответ: ____
21. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие примеры иллюстрируют пищевые цепи разложения?
-
фитопланктон – зоопланктон – рыбы – тюлень
-
лесная подстилка – дождевой червь – ёж – лисица
-
дуб – гусеница – мухоловка (птица) – орёл
-
лишайники – кабарга – бурый медведь
-
ил – пескожил – краб – осьминог – морской лев
-
опад мангров – бактерии и грибы – членистоногие – рыба – цапля
Ответ: ____
Часть 2 (Задания 22–28, развёрнутый ответ)
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор исследовал физиологические показатели системы кровообращения у разных групп лиц. Результаты приведены в таблице ниже.
| Возраст | Ударный объём сердца, мл | Минутный объём сердца, мл |
|---|---|---|
| Новорождённый | 2,5 | 340 |
| 1 год | 10,2 | 1250 |
| 7 лет | 28,0 | 1800 |
| 12 | 41,0 | 2370 |
| 13–16 лет | 59,0 | 3150 |
22. Какая переменная в этом исследовании независимая (задаваемая), а какие две – зависимые (изменяющиеся)? Объясните, можно ли в данном исследовании поставить отрицательный контроль. Ответ поясните.
Ответ: ____
23. Ударный объём сердца – это количество крови (в миллилитрах), которое каждый желудочек сердца выталкивает в кровеносную систему за одно сокращение – систолу. Минутный объём сердца – это количество крови, перекачиваемое сердцем за минуту. Предложите формулу, с помощью которой можно рассчитать частоту сердечных сокращений (измеряется как количество ударов в минуту). Произведите расчёты частот сердечных сокращений для всех возрастных групп, участвовавших в исследовании (результаты вычислений округлите до целых). На основании расчётов сделайте вывод о том, как меняется с возрастом частота сердечных сокращений. Почему происходит такое изменение?
Ответ: ____
24. Как называется цепь питания, изображённая на рисунке? Ответ поясните. К какой функциональной группе в экосистеме относится крот и какой трофический уровень он занимает? Укажите две причины улучшения свойств почвы в результате жизнедеятельности дождевых червей.
(На рисунке показана цепь питания: листовой опад → дождевой червь → крот → хищная птица.)
Ответ: ____
25. Если сравнить сердца китообразных и наземных млекопитающих, то окажется, что у многих китов правый желудочек развит существенно лучше левого, тогда как у наземных млекопитающих левый желудочек заметно толще правого. Как можно объяснить эту закономерность? При погружении у китообразных снижается общее потребление кислорода за счёт уменьшения кровоснабжения скелетных мышц. Как при этом изменяется частота сердечных сокращений? За счёт каких адаптаций и процессов в скелетной мускулатуре продолжает вырабатываться АТФ во время погружения?
Ответ: ____
26. На графиках показано изменение частот двух аллелей разных генов в разных популяциях. Какой аллель находится под действием положительного естественного отбора? Ответ поясните. Частота аллеля P после пятидесятого поколения начала резко колебаться. Влияет ли существенно аллель P на приспособленность организма? Какое событие привело к возникновению колебаний частоты аллеля P после пятидесятого поколения? Какой эволюционный фактор начал сильнее влиять на частоту аллеля P после пятидесятого поколения? Ответ поясните. Для оценки силы действия естественного отбора часто используется следующая формула:
S = (p₂ − p₁) / ((t₂ − t₁) · p̄ · (1 − p̄))
где p₁ и p₂ – начальная и конечная частота аллеля, p̄ – средняя частота аллеля за время измерения, t₁ и t₂ – начальное и конечное поколение. Для аллеля, находящегося под действием положительного естественного отбора, рассчитайте значение средней силы отбора на протяжении 100 поколений (с 1-го по 100-е поколение). Ответ округлите до тысячных.
(На графиках показано изменение частот аллелей M и P.)
Ответ: ____
27.1. Известно, что синтез нуклеиновых кислот начинается с 5′ конца, рибосома движется по иРНК в направлении от 5′ к 3′ концу, а все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная):
5′ – ЦГААГГГАААГГГ – 3′
3′ – ГЦТТЦЦАЦТГТТАЦА – 5′
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет с 5′ конца соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Ответ: ____
ИЛИ
27.2. У бактерий имеется специфический тип РНК, образующий шпилечную структуру благодаря комплементарным участкам. Шпилечная структура позволяет этой РНК попадать в рибосому. После шпильки через несколько нуклеотидов располагается открытая рамка считывания, которая начинается с аланинового кодона. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь – матричная):
5′ – АЦГЦЦТАЦТГЦАТАГГЦААГЦАЦЦТГАТАГГЦ – 3′
3′ – ТГЦГГАТАЦГТАТЦЦГТТЦГГТГАТЦТАГЦЦГ – 5′
Установите нуклеотидную последовательность участка РНК, который синтезируется на данном фрагменте. Установите вторичную структуру участка РНК. Установите последовательность начала открытой рамки считывания на данном участке РНК. Определите последовательность фрагмента полипептида, который кодируется данным фрагментом РНК. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Ответ: ____
28.1. Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (c) в клетке при гаметогенезе в метафазе II мейоза и анафазе II мейоза. Объясните полученные результаты.
ИЛИ
28.2. Окраска шерсти у полёвки обыкновенной (Microtus arvalis) контролируется одним геном. Доминантные гомозиготы имеют серый цвет; рецессивные гомозиготы – белый. Гетерозиготы имеют промежуточную окраску. В равновесной популяции полёвок обыкновенных на 1000 особей приходится 90 белых. Популяция попала в новые условия, при которых в результате интенсивного отлова хищниками погибло 50% серых особей. Рассчитайте частоты аллелей и частоту (долю) особей с серой окраской в изначальной популяции, а также частоты (доли) всех фенотипов в популяции после отлова хищниками. Поясните ход решения. При расчётах округляйте значения до четвёртого знака после запятой.
ИЛИ
28.3. При каждом раунде репликации ДНК полимераза вносит ошибки в последовательность нуклеотидов. Чем раньше существовал общий предок двух видов, тем больше различий (нуклеотидных замен) накапливается между последовательностями ДНК потомков этого предка. Филогенетические деревья позволяют продемонстрировать эволюционную связь между потомками общего предка.
Ниже приведено выравнивание последовательностей смысловых цепей гомологичных участков одного из генов трёх штаммов бактерии и их известного общего предка. Изменённые нуклеотиды в выравнивании выделены полужирным шрифтом.
| Предок | 5′ – ГГАЦТ АТГЦГ АТГЦГ АТЦТ ЦЦТГГ ЦТАТЦ ТАГТА ТТТЦА – 3′ |
|---|---|
| Штамм А | 5′ – ГГАЦТ АТГЦГ АТЦТ ЦЦТГГ ЦТАТЦ ТАГТА ГТТЦА – 3′ |
| Штамм В | 5′ – ГГАЦТ АТГЦГ АТЦТ ЦЦТГГ ЦТАТЦ ТАГТА ТТТЦА – 3′ |
| Штамм С | 5′ – ГГАЦТ АТГЦГ АТЦТ ЦЦТГГ ЦТАТЦ ТАГТА ТАТЦА – 3′ |
Постройте филогенетическое древо для данных трёх штаммов на основании представленных последовательностей нуклеотидов. Укажите порядок возникновения трёх штаммов. Рассчитайте, когда существовал последний общий предок штаммов В и С при условии, что на приведённом участке за сто поколений возникает три нейтральных мутации. Приведите расчёты, аргументируя ответ. Считайте, что одно поколение у данного вида бактерии сменяется за 20 минут, а также, что все мутации, которые произошли в данном участке гена, нейтральные. При ответе округляйте значения до первого знака после запятой.
ИЛИ
28.4. На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена образования перепонок между пальцами (перепончатые пальцы) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с нормальным развитием кисти и нормальными пальцами вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и перепончатыми пальцами, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных аномалий. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом из браков ребёнка с нормальным развитием кисти и перепонками между пальцами? Ответ поясните.
Ответ: ____
Вам будет интересно: