Официальный демонстрационный вариант. ВПР 2027 начнутся 19 апреля и продлятся до 21 мая. Школы самостоятельно выбирают дату проведения ВПР. Ниже представлены официальные демонстрационные варианты ВПР текущего года со всеми изменениями и критериями оценки.
| Готовые тренировочные работы ВПР по всем предметам |
Инструкция по выполнению заданий
На выполнение проверочной работы по биологии отводится два урока (не более 45 минут каждый). Работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий. Обе части работы могут выполняться в один день с перерывом не менее 10 минут или в разные дни.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
ЧАСТЬ 1 (Задания 1–10)
Задание 1.1
Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: хвощи, голосеменные, папоротники, мхи.
(На рисунках изображены четыре растения.)
Задание 1.2
Три из изображённых на рисунках объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
Задание 2
Каково значение растений в природе? Укажите одно из них.
Задание 3
Светлана и Константин собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», характеризующий положение этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
Список слов (словосочетаний):
-
Покрытосеменные
-
Растения
-
Двудольные
-
Паслён чёрный
-
Паслён
| Царство | Отдел | Класс | Род | Вид |
|---|---|---|---|---|
| ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
Задание 4
Выберите из предложенного списка названия съедобных шляпочных грибов.
Список:
-
рыжик
-
мухомор
-
опёнок летний
-
мукор
-
пеницилл
Задание 5
Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
Текст: Бактерии
Бактерии – микроскопические организмы, имеющие простое строение. Бактериальная клетка сохраняет постоянную форму, так как окружена плотной (А). Ядерное вещество у бактерий расположено в (Б). При недостатке пищи, влаги и при резких изменениях температуры бактериальная клетка образует (В).
Список слов:
-
мембрана
-
яйцо
-
оболочка
-
ядро
-
цитоплазма
-
спора
Задание 6.1
Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 4.
(На рисунке изображена растительная клетка, цифрой 4 обозначен хлоропласт.)
Задание 6.2
Какую функцию он выполняет?
Задание 7.1
На схеме изображён жизненный цикл хламидомонады. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
Задание 7.2
При каких условиях окружающей среды хламидомонада размножается таким образом?
Задание 8
Верны ли следующие суждения о строении мхов?
А. Роль корней у мхов выполняют нитевидные образования, называемые ризоидами.
Б. У мхов есть мелкие цветки.
Список:
-
верно только А
-
верно только Б
-
оба суждения верны
-
оба суждения неверны
Задание 9
Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому эти растения можно разделить на две группы по три представителя в каждой.
Растения: Перец однолетний, Лапчатка, Абрикос, Земляника, Редька дикая, Чина луговая.
Заполните таблицу:
| Номер группы | Какое основание позволило разделить растения? | Как называется данная группа растений? | Какие растения относятся к данной группе? |
|---|---|---|---|
| Группа 1 | ____ | ____ | ____ |
| Группа 2 | ____ | ____ | ____ |
Задание 10.1
Рассмотрите изображения растений: кукушкин лён, ламинария, баклажан. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
| Название | ____ | ____ | ____ |
|---|---|---|---|
| Среда обитания | ____ | ____ | ____ |
Задание 10.2
Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли.
1 – Зелёные водоросли
2 – Красные водоросли
3 – Бурые водоросли
4 – Мхи
5 – Плауны
6 – Папоротники
7 – Хвощи
8 – Голосеменные
9 – Однодольные
10 – Двудольные
Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
| Кукушкин лён | Ламинария | Баклажан |
|---|---|---|
| ____ | ____ | ____ |
ЧАСТЬ 2 (Задания 11–18)
Задание 11.1
Рассмотрите изображение Чины луговой и выполните задания. Определите систематическое положение Чины луговой.
Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая.
Список:
-
Моховидные
-
Папоротниковидные
-
Голосеменные
-
Покрытосеменные
По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
Задание 11.2
Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая.
Список:
-
Хвойные
-
Гинковые
-
Однодольные
-
Двудольные
По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
Задание 11.3
Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая.
Список:
-
Крестоцветные (Капустные)
-
Мотыльковые (Бобовые)
-
Паслёновые
-
Злаковые (Мятликовые)
-
Розоцветные
-
Сложноцветные
-
Лилейные
По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству.
Задание 12
Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая.
Список:
-
линейные
-
тройчатые
-
пальчатые
-
лопастные
Задание 13
На рисунке изображены цветок Чины луговой и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
Пол цветка:
А – обоеполый
Б – мужской
В – женский
Тип симметрии:
А – правильный
Б – неправильный
Обозначения:
Сросшиеся элементы обозначаются скобками ( ).
Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка.
Если элементы цветка расположены кругами, то между количествами элементов в каждом круге ставится знак «+».
| Пол цветка | Тип симметрии цветка | Чашечка | Венчик | Тычинки | Пестик |
|---|---|---|---|---|---|
| ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
Задание 14
Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая.
Список:
-
серёжка
-
щиток
-
корзинка
-
кисть
-
головка
-
початок
-
зонтик