Диагностическая работа МЦКО проводится в январе-феврале 2022 г. с целью определения уровня подготовки учащихся 8-х классов по химии и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.
Купить официальные варианты МЦКО 2021-2022 учебного года: Купить
1. Структура и содержание диагностической работы
Каждый вариант диагностической работы состоит из 10 заданий: 4 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных, 6 заданий с кратким ответом. В каждом варианте представлены как задания базового уровня сложности, так и задания повышенного уровня сложности. Также представлены задания, проверяющие уровень функциональной грамотности учащихся (задания 4 и 9). Содержание работы охватывает учебный материал по химии, изученный в I полугодии 8-го класса
2. Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
3. Условия проведения диагностической работы
При проведении диагностической работы предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики.
При выполнении диагностической работы используются:
– Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева;
– таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде.
Во время выполнения работы разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF
Смотреть работу МЦКО онлайн на сайте:
Некоторые задания из данной работы:
3. В результате исследования образца неизвестного газа было выяснено, что его молекула образована двумя атомами и он легче воздуха. Можно сделать вывод, что этот газ –
1) кислород (O2)
2) водород (H2)
3) углекислый газ (СO2)
4) гелий (He)
4. В туристическом походе часто приходится использовать воду из природных источников, которая может содержать различные примеси, например, песок и ил. Использовать такую воду для приготовления пищи нельзя. Чтобы очистить природную воду от механических примесей, можно воспользоваться самодельным прибором, изображённым на рисунке. Он основан на способе разделения смесей, который называется
1) фильтрование
2) дистилляция
3) декантация
4) отстаивание
5. Прочитайте описание процесса: «(1)Пробирку с небольшим количеством порошка меди нагревают на открытом пламени. (2)Через некоторое время красный металл превращается в чёрный порошок оксида меди(II). (3)Полученное вещество не имеет запаха. (4)При добавлении к этому веществу кислоты образуется раствор голубого цвета». Выберите все предложения, в которых речь идёт о химических явлениях. В ответе запишите номера соответствующих предложений, не разделяя их запятыми.
6. Укажите, к каким типам химических реакций можно отнести реакцию, протекающую в соответствии с уравнением
1) реакция соединения
2) реакция разложения
3) экзотермическая реакция
4) эндотермическая реакция
5) реакция замещения
7. Верны ли следующие суждения о названии и составе вещества, формула которого Fe2O3?
А) Это вещество называется оксид фтора.
Б) Данное вещество является оксидом металла.
1) верно только суждение А
2) верно только суждение Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Вам будет интересно:
МЦКО по информатике 8 класс. Диагностика на январь 2022 демоверсия (задания и ответы)
спасибо