МЦКО. Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися третьих классов предметного содержания курса русского языка и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения
1. Структура и содержание диагностической работы
Работа составлена в двух вариантах. Варианты одинаковы по структуре и уровню сложности. Задания проверочной работы составлены на материале следующих блоков содержания курса русского языка: «Фонетика, графика и орфоэпия», «Состав слова», «Лексика», «Морфология», «Синтаксис», «Орфография и пунктуация», «Развитие речи».
2. Время выполнения работы
Время выполнения работы – 45 минут.
3. Условия проведения диагностической работы
Работа проводится в первом классе в рамках ВСОКО. Для выполнения заданий нужна ручка. Дополнительное оборудование и материалы не требуются. Ответы обучающиеся записывают в контрольных измерительных материалах. Выполнение заданий проверочной работы не требует специальной подготовки обучающихся. Достаточно на 2–3 уроках провести пятиминутный инструктаж по оформлению ответов для разных типов заданий.
Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF
Решать работу МЦКО онлайн на сайте:
Некоторые задания из данной работы:
1. Отметь знаком все верные утверждения о звуках и буквах в составе слова уютный.
— Буква ю обозначает один звук.
— Все согласные звуки парные по глухости-звонкости.
— Четвёртый звук согласный глухой.
— В слове 4 согласных звука.
— Первый звук гласный ударный.
— В слове 6 букв, 7 звуков.
2. Прочитай слова. Определи последовательность слов по алфавиту. Пронумеруй слова в соответствии с — алфавитом.
— синица
— дятел
— ястреб
— соловей
— воробей
3. Отметь знаком ряд слов, в котором во всех словах есть звук В
— вода, вешалка, въезд
— веник, свист, вьюга
— клюв, обрыв, творог
— уважение, волк, известие
4. Отметь знаком ряд слов, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
— ланды…, гара…, подру…ка, матрё…ка
— обры…, (тёплый) шар…, верё…ка, шка…чик
— арбу…, моро…, берё…ка, бли…кий
— огоро…, (кленовый) лис…, гря…ка, зага…ка
5. Прочитай слова.
Г…лубка, бр…вно, хр…брец, л…ства, ш…лить.Вставь пропущенные буквы во все эти слова. Отметь знаком все слова, в которых пишется буква ъ.
— из…учение
— с…едобный
— при…открыть
— под…ёмный
— об…явление
— пере…ехать
6. Отметь знаком все строки, в которых все слова являются однокоренными.
— садовник, сад, рассада, посадки
— цветение, бесцветный, цветок, цветки
— кормушка, корм, кормить, кормом
— запрыгивать, прыгун, прыгалки, прыгучий
— родной, родник, родственник, родными
7. Отметь знаком предложение, соответствующее характеристике: «предложение побудительное, восклицательное».
— Подумайте над примером ещё раз.
— В какое время года птицы обычно улетают на юг?
— При переходе дороги смотрите по сторонам!
— Солнце село за дальним селом.
Вам будет интересно:
МЦКО диагностическая работа по математике в 3-х классах. Май 2021 демоверсия задания и ответы