Сценарий праздника Зимний спортивный праздник «Зимняя Олимпиада». Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах
Скачать сценарий: Скачать
Сценарий
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
— приобщить детей к традициям большого спорта;
— продолжать укреплять здоровье детей;
— закреплять спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
— развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
— Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Предварительная работа. Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах
Сценарий
Ход праздника. Звучит торжественная музыка
Воспитатель: Олимпийские игры! Что это такое? Это состязания лучших спортсменов. Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий. Итак, ребята, Детские зимние олимпийские игры открыты. Нас ждут веселые спортивные эстафеты, музыкальные ритмические упражнения и танцы, загадки, сюрпризы и многое другое… (выбегает Маша).
Маша: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?
Воспитатель: У нас Детские Зимние Олимпийские игры.
Маша: Ах, игры! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей), а меня нет! Я тоже хочу на игры.
Воспитатель: Здесь у нас спортивные игры. Ты, Маша, спортсменка разве?
Маша: Да причем тут это! Мне просто обидно: я же тоже хочу – в игры олимпийские… Вот сейчас Мишку на вас позову! МИШКА! Он сейчас придет, и я все-все ему расскажу (зовет, выходит сонный Мишка)
Мишка: Я же спал, Маша! У меня зимняя спячка! Ты зачем меня звала?
Маша: А у них зимние игры! А нас на игры не позвали! А я тоже хочу – в Игры…(плачет) Нужно нам их проучить. Все для игр заберем, и домой все унесем – в хозяйстве все пригодится.
Мишка: Зачем тебе инвентарь спортивный? Ты хоть знаешь, для чего он нужен, как им пользоваться? (Маша показывает: лыжи надевает на руки, клюшками фехтует, ложится на мяч и имитирует плаванье). Вот видишь, всех насмешила, ты не умеешь играть в спортивные игры, поэтому все и перепутала.
Маша: А вы научите меня. Я тоже хочу быть — Противной! ОЙ! Нет — СПОРТИВНОЙ.1
Мишка: Давай сначала меня разбудим веселой зарядкой, а то я из спячки только – сонный.