Все материалы для проведения профориентационного урока в 8 классе внеурочной деятельности проекта «Россия — мои горизонты», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения урока 26 февраля
Смотреть онлайн сценарий проведения
Видеоролик № 1 об отрасли
Видеоролик № 2 о профессиях (8-9 класс)
Видеоролик № 3 об образовании (8-9 класс)
Подготовка к занятию
Дорогой педагог!
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды/карточки, листы бумаги, разделить класс на три группы, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).
Напоминаем, что вы можете предложить обучающимся фиксировать то, что им интересно, в своих Маршрутных картах — это может быть тетрадь, блокнот, записная книжка, ежедневник, скетчбук. Ведение Маршрутной карты не является обязательным, и обучающиеся могут выбрать формат, который удобен для них.
Введение
Ответы обучающихся. Возможные ответы: тепло, свет, наличие дома удобств, удобное и близкое расположение необходимых заведений, магазинов, больниц и другое.
Слово педагога: Отличные ответы, молодцы! Комфортное пространство — это действительно важная часть нашей жизни. Оно включает в себя удобное расположение необходимой инфраструктуры: поликлиник, больниц, детских садов, школ, магазинов и других важных объектов. Кроме того, мы не представляем свою жизнь комфортной без электричества, водопровода и связи. А теперь давайте подумаем, какие отрасли делают нашу жизнь комфортной. Посмотрите на экран (на доску) и выберите подходящие варианты.
Педагог демонстрирует слайд 1 со списком отраслей или записывает названия отраслей на доске.
- Экология;
- Строительство и архитектура;
- Кибербезопасность;
- Полиция;
- Благоустройство и жилищно-коммунальное хозяйство (ЖКХ);
- Транспорт и транспортная инфраструктура;
- Фармация;
- Энергетика.
Ответы обучающихся.
Правильные ответы: строительство и архитектура, благоустройство и жилищно-коммунальное хозяйство (ЖКХ), транспорт и транспортная инфраструктура, энергетика.
Педагог демонстрирует слайд 2.
Слово педагога: Безусловно, все отрасли, которые вы назвали, делают нашу жизнь комфортной. Однако строительство и архитектура, благоустройство и ЖКХ, транспорт и транспортная инфраструктура, а также энергетика — те самые отрасли, которые составляют основу нашей с вами комфортной жизни. Эти отрасли создают пространство, в котором мы можем жить, учиться, работать и отдыхать. Кроме того, они отвечают за безопасное и удобное передвижение, особенно это касается транспорта. И сегодня мы как раз поговорим об этой важной отрасли. Тема нашего занятия: «Россия комфортная: транспорт».
Педагог демонстрирует слайд 3 с темой занятия.
Слово педагога: Наше занятие сегодня можно сравнить с путевыми заметками, которые помогут вам лучше понять отрасль и её профессии. Это станет отличным ориентиром и поможет в будущем выбрать верный маршрут.
Поднимите руки, кто из вас пользуется транспортом хотя бы раз в неделю?
Обучающиеся поднимают руки.
Слово педагога: Здорово, спасибо! На самом деле вы встречаетесь со сферой транспорта ещё чаще, чем вам кажется. Ведь она отвечает не только за передвижение людей, но и за доставку грузов, строительство дорог и железнодорожных путей. Более того, транспорт включает в себя и такие процессы, как доставка воды в наши дома через системы водоснабжения и отопления, а также отвод сточных вод. Даже электричество, интернет и мобильная связь требуют доставки через сети. Без этих невидимых «перевозок» наша жизнь была бы совсем другой!
Сегодня мы поговорим о том, какие профессионалы задействованы в строительстве высокоскоростных магистралей, путей сообщения и дорог. Мы также поиграем и посмотрим видеоролики, которые откроют для нас много нового. И первая остановка нашего пути — видеоролик. Смотрите его внимательно! После просмотра я задам вам несколько вопросов.
Вам будет интересно: