На выполнение работы по биологии отводится 60 минут. Работа включает в себя 13 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом.
варианты можно приобрести на нашем сайте: Смотреть
Скачать вариант ВПР: Скачать
Скачать ответы ВПР: Скачать
Решать вариант ВПР: Онлайн
Некоторые задания
1.Как называют научный метод изображённый на фотографии?
1) метод наблюдения
2) метод моделирования
3) экспериментальный метод
4) метод измерения
Объясните свой ответ, воспользовавшись знанием научных методов биологии.
2. Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания.
2.1. Укажите тип симметрии животного.
2.2. Укажите среду обитания животного.
2.3.Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой наименьшей. Используйте слова и словосочетания из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Список слов и словосочетаний:
1) Млекопитающие
2) Соболь
3) Хордовые
4) Хищные
5) Животные
2.4. Укажите причину сокращения численности соболя к началу XX века.
3. Известно, что цапля серая – перелётная болотная птица, питающаяся разнообразной животной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Питается цапля рыбой, амфибиями, ракообразными, насекомыми и мелкими змеями.
2) На зиму цапли улетают в Юго-Западную Африку.
3) Птицы имеют длинные, тонкие ноги и острый клюв, края которого усажены мелкими зубчиками.
4) Наиболее широко серая цапля распространена в средней и северной частях Европейской России.
5) Гнездо птиц имеет форму конуса, перевёрнутого вершиной вниз.
6) Цапли обычно гнездятся группами или колониями по 10–20 гнёзд, иногда больше.
4.1. Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы.
Список насекомых:
1) азиатский тигровый комар
2) азиатская саранча
3) вредная черепашка
4) бобовая тля
5) азиатский шершень
6) рыжий лесной муравей
4.2. 
Какой тип развития характерен для клопа щитника ягодного, изображённого на рисунке 1?
5. Рассмотрите рисунок 2, на котором представлен цикл развития печёночного сосальщика, и ответьте на вопросы.
5.1. Какой цифрой обозначена на рисунке ресничная личинка?
5.2. Можно ли считать крупный рогатый скот промежуточным хозяином печёночного сосальщика? Ответ обоснуйте.
6. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
6.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) грызущий
2) колюще-сосущий
3) лижущий
4) грызуще-лижущий
6.2. Чем питаются взрослые чешуекрылые?
7. К какому отряду относят насекомых, строение ротового аппарата которых показано на рисунке 3?
1) Двукрылые
2) Прямокрылые
3) Жесткокрылые
4) Чешуекрылые
8.1. Установите соответствие между характеристиками и классами рыб: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
8.2. Приведите по три примера рыб, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
9. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных терминов на места пропусков в тексте.
Рыбы
Рыбы – постоянные обитатели водной среды. У них, как правило, обтекаемая форма тела, в которой выделяют голову, туловище и ______(А). Снаружи кожа обычно покрыта ______(Б). Она скользкая благодаря выделениям ______(В) желёз. В настоящее время рыб подразделяют на два класса: Хрящевые рыбы и ______(Г) рыбы.
СПИСОК ТЕРМИНОВ:
1) слизистые
2) Костные
3) хвост
4) плавник
5) Кистепёрые
6) жировые
7) роговая чешуя
8) костная чешуя
10.1. Если у животного имеются отделы скелета, изображённые на рисунке 4, то для этого животного, вероятнее всего, будут характерны
1) цевка
2) клоака
3) млечные железы
4) плавательный пузырь 5) трёхкамерное сердце
10.2. В описании животных зоологи часто употребляют термин «плавательный пузырь». Укажите одну из функций, которую выполняет плавательный пузырь.
11. Верны ли следующие суждения о моллюсках?
А .Тело моллюсков имеет мантию.
Б. Мантия моллюсков выделяет вещества, из которых образуется раковина.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
12. Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы.
Зависит ли температура тела собак от возраста?
В какой период жизни у собак частота дыхательных движений максимальна?
На каком основании собаку относят к теплокровным животным?
13.2. Анна решила выяснить, соответствует ли изображённая на фотографии кошка породы американский кёрл стандартам для использования её в целях чистопородного размножения вфелинологическом центре. Помогите Анне решить эту задачу, воспользовавшись фрагментом описания стандарта данной породы.
Стандарт породы американский кёрл (фрагмент)
1. Окрас: любой.
2. Форма ушей: широкие у основания, с округлыми кончиками, плавным изгибом назад.
3. Форма головы: клиновидная.
Сделайте заключение о соответствии изображённой на фотографии кошки указанным стандартам породы. Оцените возможность использования кошки этой породы для чистопородного размножения в фелинологическом центре.
Официальные (реальные) варианты ВПР:
Реальные (официальные) задания и ответы ВПР 2020 по Физике 9 (бывший 8) класс