Все материалы для проведения профориентационного урока в 8 классе внеурочной деятельности проекта «Россия — мои горизонты», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения урока 5 февраля
Видеоролик о деятельности ВОИР
Видеоролик № 1 об отрасли
Видеоролик № 2 о профессиях (8-9 класс)
Видеоролик № 3 об образовании
Подготовка к занятию
Дорогой педагог!
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся разделиться на три команды и подготовить листы бумаги, карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).
В занятии предусмотрен вариативный видеоролик (3 минуты) о деятельности ВОИР. Он является гибким элементом и может быть использован в ходе занятия или в его завершении — в зависимости от выбранной структуры и логики проведения.
Напоминаем, что вы можете предложить обучающимся фиксировать то, что им интересно, в своих Маршрутных картах — это может быть любая тетрадь, блокнот, записная книжка, ежедневник, скетчбук. Ведение Маршрутной карты не является обязательным, и обучающиеся могут выбрать формат, который удобен для них.
Желаем успехов вам и ребятам!
Введение
Слово педагога: Здравствуйте, друзья! Сегодня на занятии мы поговорим о науке и технологиях — сфере, где рождаются открытия и идеи, меняющие жизнь людей и целых стран.
Педагог демонстрирует слайд 1 с темой занятия.
Слово педагога: Кстати, как вы считаете, почему наука — это так важно? И что происходит с теми государствами, которые не развивают науку?
Ответы обучающихся.
Возможные ответы: без науки страна беднеет и отстает от мира; наука — это прогресс в медицине, космосе и экологии и т. д.
Слово педагога: Отлично сказано! Вы правы, государства, которые игнорируют науку, рискуют сильно отстать по многим направлениям — потерять доступ к современным технологиям, высоким стандартам комфорта, качественному образованию и возможностям развития. И неслучайно наше занятие сегодня посвящено Дню российской науки. Ведь наука и технологии — это сила страны, её независимость и будущее! А теперь давайте разберёмся глубже: какие направления науки сегодня особенно важны и какие возможности они открывают именно для вас! Сегодня мы отправимся в мир науки и технологий — узнаем, как рождаются технологии, которые меняют нашу жизнь, и кто за этим стоит! И конечно, впереди интересные ролики и активности! Ну а чтобы вам было ещё интереснее, я заранее попросил(а) вас разделиться на три команды!
Рекомендация для педагога: Если обучающиеся ведут Маршрутную карту в качестве личного профориентационного дневника, педагог может предложить им записывать, делать заметки или зарисовывать в неё свои мысли по ходу занятия.
Слово педагога: А прямо сейчас предлагаю вам посмотреть ролик, в котором вы узнаете о достижениях нашей страны, связанных со сферой науки и технологий, подробнее. Смотрите внимательно, а после мы вместе обсудим информацию из ролика!
Вам будет интересно:
Россия — мои горизонты. Профориентированное занятие на 5 февраля для 6-11 классов.