Все материалы для проведения профориентационного урока в 7 классе внеурочной деятельности проекта «Россия — мои горизонты», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения урока 16 апреля
Смотреть онлайн сценарий проведения
Видеоролик № 1 об отрасли
Видеоролик № 2 о профессиях (7 класс)
Видеоролик № 3 об образовании (7 класс)
Подготовка к занятию
Дорогой педагог!
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).
Напоминаем, что вы можете предложить обучающимся фиксировать то, что им интересно, в своих Маршрутных картах — это может быть тетрадь, блокнот, записная книжка, ежедневник, скетчбук. Ведение Маршрутной карты не является обязательным, и обучающиеся могут выбрать формат, который удобен для них.
Для удобства работы с обучающимися с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) мы подготовили специальные видеоматериалы с субтитрами. Вы можете скачать их по ссылке: https://clck.ru/3T4vXv
Желаем успехов вам и ребятам!
Введение
Слово педагога: Привет, ребята! Сегодня у нас с вами новая и очень интересная тема. Но прежде чем вы узнаете, что это за тема, попрошу вас ответить на несколько вопросов.
Вопросы:
- Что изучают специалисты, исследуя обычаи, верования и языки разных народов?
Ответы обучающихся. Верный ответ: культура.
- Какое слово объединяет творчество художников, композиторов, писателей и режиссёров?
Ответы обучающихся. Верный ответ: искусство.
- Как называются ценности, нормы поведения и традиции, передающиеся из поколения в поколение?
Ответы обучающихся. Верный ответ: культура
- Чему посвящены музеи, галереи и выставки, где показывают произведения художников, мастеров, писателей?
Ответы обучающихся. Верный ответ: искусство.
Верно! Россия творческая: культура и искусство — тема нашего сегодняшнего занятия.
Педагог демонстрирует слайд 1 с темой занятия.
Педагог демонстрирует слайд 2 с определением, зачитывает его или предлагает это сделать одному из обучающихся..
Культура — это всё, что создано человеком: традиции, язык, знания, научные открытия, техника, произведения искусства.
Культура помогает сохранять и передавать опыт от поколения к поколению.
Слово педагога: Ребята, культура играет огромную роль в жизни человека и общества. Благодаря культуре знания, открытия и опыт не исчезают, а передаются следующим поколениям.
Именно поэтому нам не приходится каждый раз начинать всё заново — мы можем опираться на то, что уже было создано до нас.
Педагог демонстрирует слайд 3 с определением, зачитывает его или предлагает это сделать одному из обучающихся.
Искусство — это часть культуры, которая выражает мысли, чувства и идеи человека.
Основные виды искусства: музыка, живопись, литература, театр, кино, танец, архитектура.
Слово педагога: Искусство — это особая часть культуры. С его помощью люди выражают свои мысли, чувства и идеи. Музыка, фильмы, картины, книги, спектакли — всё это помогает нам лучше понимать мир и самих себя.
Культура и искусство окружают нас постоянно, даже если мы не всегда это замечаем. Мы слушаем музыку, смотрим фильмы, читаем книги, пользуемся красивыми и удобными предметами. За каждым спектаклем, фильмом или произведением искусства стоит работа многих специалистов. Сегодня мы заглянем в этот мир и узнаем, какие профессии связаны с культурой и искусством. Нас ждёт много увлекательного и познавательного! Ребята, кто из вас может привести пример, как именно культура и искусство присутствовали в вашей жизни в последнее время?
Ответы обучающихся. Возможные ответы:
- посещение театров, кинотеатров, музеев, выставок, экскурсий, концертов;
- участие в школьных концертах, танцевальных постановках, выступлениях творческих коллективов;
- чтение классической русской литературы и других книг;
- занятия в творческих студиях и секциях (танцевальные студии, театральные кружки, музыкальные и художественные школы, анимационные и 3Д-студии, архитектурные и дизайнерские школы);
- уроки музыки и рисования;
- подписка на подкасты и блоги об искусстве.
Педагог также может привести примеры из своей жизни.
Слово педагога: Отличные примеры! Действительно, каждый день мы в той или иной степени сталкиваемся с культурой и искусством. И за всем этим, конечно же, стоят люди. Огромное количество творческих и креативных профессионалов работают в этой сфере. Какие профессии из сферы культуры и искусства приходят вам на ум?
Ответы обучающихся. Возможные ответы: художник, артист (кино, театра, эстрады, балета, цирка), музыкант, дирижёр, фотограф, иллюстратор, дизайнер (одежды, интерьеров, мебели, мобильных приложений, транспортных средств и т.д.), писатель, поэт, режиссёр, киномеханик, специалист в области мировой художественной культуры (преподаватель МХК), экскурсовод, руководитель творческого коллектива, педагог (по музыке, танцу, вокалу и т. д.), концертмейстер, звукооператор, видеооператор, декоратор, аниматор, скульптор, антиквар, гейм-дизайнер, веб-дизайнер и т. д.
Слово педагога: Здорово! Сколько специалистов вы уже знаете! Сегодня у нас есть возможность узнать о них побольше.
Вам будет интересно: