ЕГЭ 2027 по обществознанию. Котова, Лискова 30 учебных вариантов (задания и ответы)

ЕГЭ 2027 по обществознанию. Котова, Лискова 30 учебных вариантов (задания и ответы)ОГЭ 2027. Сборник типовых учебных заданий. Книга предназначена для подготовки учащихся к ОГЭ по обществознанию. В сборнике представлены 30 учебных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ОГЭ 2027 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания.

Читать онлайн и скачать сборник в формате PDF: Скачать

Сочинение ОГЭ по тексту А.Н. Анненской «Зимой в деревне было, конечно, не так весело, как летом»

Сочинение ОГЭ по тексту А.Н. Анненской Зимой в деревне было, конечно, не так весело, как летомОГЭ 2026. Сочинение-рассуждение на тему, почему детство называют прекрасной порой человеческой жизни, по новому тексту А.Н. Анненской для задания ОГЭ по русскому языку, 9 класс, 6 вариант сборника Дощинского.

Читать далее Сочинение ОГЭ по тексту А.Н. Анненской «Зимой в деревне было, конечно, не так весело, как летом»

Сочинение ОГЭ по тексту И.С. Соколова-Микитова «Я гляжу на небо, где тоненькой ниточкой вытянулись косяки пролетающих»

Сочинение ОГЭ по тексту И.С. Соколова-Микитова Я гляжу на небо, где тоненькой ниточкой вытянулись косяки пролетающихОГЭ 2026. Сочинение-рассуждение 13.3 по новому тексту И.С. Соколова-Микитова на тему почему Родина дорога каждому человеку для задания ОГЭ по русскому языку 9 класс 5 вариант сборника Дощинского 36 тренировочных вариантов.

Читать далее Сочинение ОГЭ по тексту И.С. Соколова-Микитова «Я гляжу на небо, где тоненькой ниточкой вытянулись косяки пролетающих»

Сочинение ОГЭ по тексту Мамина-Сибиряка «В следующий раз я попал на Светлое озеро уже поздней осенью»

Сочинение ОГЭ по тексту Мамина-Сибиряка ОГЭ 2026. Сочинение-рассуждение 13.3 по новому тексту Д.Н. Мамина-Сибиряка на тему как проявляется взаимная привязанность человека и питомца? Для задания ОГЭ по русскому языку 9 класс 7 вариант сборника Дощинского 36 тренировочных вариантов.

Читать далее Сочинение ОГЭ по тексту Мамина-Сибиряка «В следующий раз я попал на Светлое озеро уже поздней осенью»

Разговоры о важном СПО 2-4 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Разговоры о важном СПО 2-4 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?Все материалы для проведения классного часа СПО 2-4 курс внеурочной деятельности проекта «Разговоры о важном», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения занятия 19 октября «Что значит быть лидером?»

Читать далее Разговоры о важном СПО 2-4 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Разговоры о важном СПО 1 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Разговоры о важном СПО 1 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?Все материалы для проведения классного часа СПО 1 курс внеурочной деятельности проекта «Разговоры о важном», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения занятия 19 октября «Что значит быть лидером?»

Читать далее Разговоры о важном СПО 1 курс. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Разговоры о важном СПО. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Разговоры о важном СПО. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?Сценарий, презентация, видеоролики, интерактивное задание и другие материалы для проведения цикла внеурочной деятельности по ФГОС (классного часа) проекта «Разговоры о важном» 26 октября 2026 года в школе с 1 по 11 класс, а также в СПО Читать далее Разговоры о важном СПО. Классный час на 26 октября. Что значит быть лидером?

Орфография суффиксов причастий и личных окончаний глаголов: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (задания 12, 6, 7)

Орфография суффиксов причастий и личных окончаний глаголов: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (задания 12, 6, 7)ЕГЭ 2026. Рабочий лист с ответами. Задания на орфографию суффиксов причастий и личных окончаний глаголов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Включает упражнения по темам 12, 6 и 7.

Читать далее Орфография суффиксов причастий и личных окончаний глаголов: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (задания 12, 6, 7)

Классификация химических реакций: задание №17 ЕГЭ (типы и ответы)

Классификация химических реакций: задание №17 ЕГЭ (типы и ответы)ЕГЭ 2026. Памятка по химии Понимание классификации химических веществ помогает. Предсказывать результаты реакций. Зная тип взаимодействия, легче понять, какие продукты образуются. Решать задачи на последовательность превращений, особенно в органической химии.. Определять, является ли реакция окислительно-восстановительной (ОВР). Различать реакции, в которых нужен катализатор, и те, где он не требуется.

Читать далее Классификация химических реакций: задание №17 ЕГЭ (типы и ответы)