Сочинение из сборника Цыбулько на 2024 год 18 вариант: Сто двадцать пять лет очень немного. Гарантированные работы с аргументацией и цитатами из литературы, включая вступление и заключение, пригодные для сдачи ЕГЭ.
Текст ЕГЭ А. С. Грин
(1)Сто двадцать пять лет — очень немного на весах истинного искусства. (2)3а такое короткое время можно, однако, успеть повернуться спиной к собственному восторгу и поставить над вчерашним днём подлинного искусства вопросительный знак.
(3)Мы призваны, — согласились, — и я в том числе, — писать о гении. (4)Писать — значит судить. (5)Подлежит ли гений суду? (б)Возможна ли канцелярская бумага, посланная Александру Сергеевичу Пушкину с требованием немедленно пересмотреть «Бориса Годунова» и выкинуть из этой книги всё, что я не понимаю или с чем не согласен?
(7)Ответ ясен. (8)Итак, можно написать только, что дал он тебе и что ты взял от него, — и, пожалуй, ещё: сохранил ли до сего дня?
(9) Да, сохранил.
(10) Почему этот гений — не страшен? (11)Без молний и громов, без режущего глаза блеска? (12)Когда я думаю о Пушкине, немедленно и отчётливо представляется мне та Россия, которую я люблю и знаю. (13)Я знаю его с той поры, как начал читать. (14)Лет семи-восьми, в гостях, я уединился с книгой Пушкина, прочёл «Руслана и Людмилу», и у меня до сего времени, несмотря на тот бессильный читательский возраст, остаётся ясное сознание, что я очень хорошо понимал всё, что читал у Пушкина — в первый раз. (15)Путь воплощения строк в образы, а образов — в подлинную действительность был краток, мгновенен и оставил сознание не чтения, а переживания.
(16)Так было и дальше. (17)Входя в книги Пушкина, я переживал всё, что было написано в них, с простотой летнего дня и со всей сложностью человеческой души.
(18)Так полно переложить в свои книги самого себя, так лукаво, с такой подкупающей, прелестной улыбкой заставить книгу обернуться Александром Сергеевичем — мог только он один. (19)Я слышал, что где-то в воздухе одиноко бродит картинный вопрос: «Современен ли Пушкин?» (20)То есть: «Современна ли природа? (21)Страсть?
(22)Чувства? (23)Любовь? (24)Современны ли люди вообще?» (25)Пусть ответят те, кто заведует отделом любопытных вопросов. (26)Теперь, когда «искусство» приняло форму футбольных мячей, перебрасываемых с задней мыслью, Пушкин представляется мне таким, каким он стоит на памятнике и взглядом настоящего, большого, а потому и доброго человека смотрит на русский мир, задумывая поэтическое создание с трепетом и тоской при мысли, какой гигантский труд предстоит совершить ему, потому что нужно работать, работать и работать для того, чтобы хаотическая пыль непосредственного видения слеглась в ясный и великий пейзаж.
(27)Р. S. А. С. Пушкин знал, что такое искусство.
(По А. Грину*)
* Александр Степанович Грин (1880-1932) — русский писатель, автор философско-психологических произведений с элементами фантастики. В числе самых известных его книг — «Бегущая по волнам» и «Алые паруса».
Сочинение ЕГЭ
Искусство служит средством, позволяющим приблизиться к тем вещам и идеям, которые недоступны обычному человеческому восприятию. Гений действует как связующее звено между божественной идеей и миром людей. Присутствие частиц гениальности в обыденной жизни трансформирует ее до такой степени, что мы начинаем переживать новые чувства и эмоции, ранее неизведанные.
А.С. Грин в своем тексте задает вопросы о сути истинного искусства и о необходимых качествах гениального человека. Он исследует эти темы через призму творчества великого русского поэта и писателя – Александра Сергеевича Пушкина. Грин считает, что Пушкин был гением, но не «молний и громов», не яркого блеска. Его слова, складно сложенные в рассказах и повестях, так близки и понятны каждому русскому человеку, что они становятся частью его жизни с самого детства. Личность, создающая настоящее искусство, сливается с его произведениями, а Пушкин понимал вечную ценность своих творений и берег их для своих читателей.
Автор утверждает, что истинное искусство непреходяще и не подвластно времени или техническому прогрессу. Он советует простым людям не судить величие гениальности, а сконцентрироваться на том, что каждый произведенный гений приносит, и что мы берем от него и сохраняем в нашей памяти.
Я разделяю мнение автора. Не каждый способен до конца понять искусство, тем более того, кто его создал – гения. Мы не имеем права судить о том, о чем у нас нет полного представления. Гения можно принять или не принять, но критика великого творца – дело недостойное. Настоящее искусство способно оказывать значительное влияние на нашу жизнь.
Многие литературные деятели пытались определить значение искусства для человеческой жизни. К примеру, роман Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» рассматривает влияние творчества на человека и его внутренний мир. Портрет, созданный художником Бэзилом, изменяет жизнь как его создателя, так и его модели Дориана. Внутренний мир героя отражен на холсте – все его плохие поступки и мысли отражены в картине. Читатель, подобно героям романа, начинает понимать сущность Дориана, что провоцирует размышления о добре, зле и настоящей красоте.
В романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди» рассказывается о жизни обычного человека Макара Девушкина, который вначале проявлял мало интереса к чему-либо особенному. Однако после встречи с Варенькой началось его духовное преображение и стремление к знаниям, обусловленное чтением произведений классиков русской литературы, особенно произведений А.С. Пушкина. Эти произведения радикально изменили его внутренний мир, пробудив в нем жажду знаний и развив пыткость ума.
Истинное искусство оказывает значительное воздействие на каждого, кто только начинает с ним взаимодействовать. Оно способствует интеллектуальному, культурному и духовному развитию, обогащает эмоциональный мир, помогает понять законы природы и взаимоотношений между людьми.
Вам будет интересно:
Сочинение ЕГЭ. Сочинение из сборника Цыбулько М. Горький «В дни зимних вьюг когда вся земля»