Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания. Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15-16 минут. На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись. Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Скачать тренировочный вариант: Скачать
Интересные задания:
Задание 1. Чтение текста.
Выразительно прочитайте вслух текст о российском военачальнике Константи́не Константи́новиче Рокоссо́вском (1896–1968). У Вас есть 2 минуты на подготовку. Константи́н Константи́нович Рокоссо́вский – один из выдающихся полководцев Второй мировой войны. Именно ему было доверено 24 июня 1945 года командовать историческим Парадом Победы в Москве, принимал который маршал Геóргий Жýков. С начала Первой мировой войны желание юного Константина
Рокоссовского служить в российской армии было настолько велико, что он даже прибавил себе в документах два года, – на самом деле в августе 1914 года молодому добровольцу не было и 18 лет. Но высокий и сильный Константин сошёл за 20-летнего. Он прошёл путь от рядового Красной армии до крупного советского военачальника. Вероломное нападение немецких войск утром 22 июня 1941 года не застало талантливого полководца врасплох. Рокоссовский поднял 9-й механический корпус по боевой тревоге и, совершив 200-километровый марш, с ходу атаковал противника. Это была одна из немногих успешных атак в тот трагический день. И за всё время Великой Отечественной войны, обладая даром военного стратега, он почти всегда безошибочно предугадывал намерения противника и, как правило, выходил победителем. В памяти людей, общавшихся с Рокоссовским, он остался статным, обаятельным, душевным и интеллигентным человеком. В честь полководца установлены памятники в городах России, размещены мемориальные плиты, его именем названы улицы, площади и проспекты.
(183 слова)
Задание 2. Пересказ текста.
Подробно перескажите прочитанный Вами текст о Константи́не Константи́новиче Рокоссо́вском, включив в пересказ слова другого военачальника Гео́ргия Константи́новича Жу́кова: «Более обстоятельного, работоспособного, трудолюбивого и по большому счёту одарённого человека мне трудно припомнить». Подумайте, где лучше использовать слова маршала Г.К. Жукова в пересказе. Вы можете применить любые способы цитирования. У Вас есть 2 минуты на подготовку. При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. В кино (на основе описания фотографии)
Тема 2. Интересная поездка с друзьями (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Нужна ли школьная форма? (рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание. У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 4. Диалог.
Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме.
Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменаторомсобеседником.
Вам будет интересно:
Итоговое собеседование 9 класс 2024. Новый тренировочный вариант №1 (задания и ответы)