Демоверсия диагностической работы по русскому языку для 11-х классов г. Москвы (задания + ответы). Обязательные диагностики в профессиональных образовательных организациях, участвующих в проведении проекта по организации предпрофильного и профильного обучения по основным общеобразовательным программам. Диагностическая работа проводилась 14 октября 2020 г. с целью
определения уровня освоения учащимися курса русского языка и
выявления предметных умений, требующих коррекции.
Скачать тренировочный вариант ЕГЭ: Скачать
Решать работу: Онлайн
Интересные задания
(1)Леса защищают водные ресурсы планеты: в тех районах, где исчез лесной покров на водоразделах крупных рек, например в долине Ганга, стали нередки наводнения – настоящее экологическое бедствие.(2)…, уничтожение леса приводит к эрозии почв, прогрессирующей с огромной скоростью: учёные подсчитали, что с 1950 года, когда вырубки лесных территорий приняли массовый характер, на планете стало на 580 миллионов гектаров меньше плодородных земель. (3)Эта территория больше, чем вся Западная Европа!
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
1)Вырубка лесов на территории, большей, чем Западная Европа, приводит к экологической катастрофе.
2)Из-за вырубки лесов в долине Ганга стали нередки наводнения и сократилось количество плодородных земель.
3)Леса не только защищают водные ресурсы планеты, но и предохраняют почву от эрозии.
4)Уничтожение лесов в Западной Европе приводит к сокращению количества плодородных земель и серьёзным наводнениям.
5)Вырубка лесов приводит к эрозии почвы, а уничтожение леса на водоразделах крупных рек –к наводнениям.
2. Самостоятельно подберите вводную конструкцию, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КРУПНЫХ. Определите значение, в котором это слово употреблено
в первом (1) предложении текста. (1) Леса защищают водные ресурсы планеты: в тех районах, где исчез лесной покров на водоразделах крупных рек, например в долине Ганга, стали нередки наводнения – настоящее экологическое бедствие. Крупный, -ая, -ое, -пен, -пна, -пно, -пны.
1) Состоящий из частей, элементов, частичек большого размера. К. песок. Крупные капли дождя.
2) Большой по размеру, величине. К. плод. К. мужчина. К. рогатый скот. Крупные деньги (не в мелких купюрах).
3) полн. ф. Большой и экономически мощный. Крупное механизированное хозяйство. К. капитал.
4) полн. ф. Значительный по общественному или экономическому положению. К. чиновник. К. делец.
4. В каком из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный
звук?
1) бухгАлтеров
2) оптОвый
3) клалА
4) докраснА
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Футбольный клуб ПОПОЛНИЛСЯ новыми игроками. Аир, белокрыльник, манник относятся к БОЛОТНЫМ растениям. Морской климат оказывает БЛАГОТВОРНОЕ влияние на больных астмой. Письмо дошло до своего АДРЕСАНТА.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. На главной площади города в торжественной обстановке открыт мемориальный памятник землякам, погибшим за родную землю.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
икра из БАКЛАЖАН
у ОБОИХ медвежат
УВЯЛ без влаги
лучшие ДОКТОРА
8. Укажите два предложения без грамматической (синтаксической) ошибки в употреблении деепричастного оборота.
1) Подходя к клумбе, запах цветов усиливается.
2) Перед посадкой замочите семена перца в растворе любого фунгицида, поместив их в марлевый мешочек.
3) Мечтая об отпуске, нас тянет на море.
4) Проверяя безударную гласную, нужно подобрать родственное слово или изменить форму данного слова так, чтобы на эту гласную падало
ударение.
5) Исследуя кровь людей, учёными было обнаружено, что уровень холестерина у испытуемых гораздо выше зимой, чем летом.
9. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
к..снуться
заг..рать
подр..сли
ч..стичный
экзам..натор
10. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
..бить (сосульки), бе..вредный
пр..думать, пр..пухший
об..ективный, в..южный
об..ск, по..грать
под..звать, з..путать
11. Укажите два слова, в которых на месте пропуска пишется буква И.
1) одол..вать
2) завистл..вый
3) солом..нка
4) кра..вой
5) горош..к
12. Укажите два слова, в которых на месте пропуска пишется буква А или Я.
1) (врачи) леч..т
2) стел..щий
3) разве..в (семена)
4) скле..вший
5) колыш..щийся
13. Прочитайте сочетания слов: по ещё (не)расчищенным дорожкам парка;
у неё (не)громкий, но приятный голос.
Укажите верное утверждение.
А) НЕ с причастием «расчищенным» пишется раздельно, так как у полного причастия есть зависимое слово.
Б) НЕ с прилагательным «громкий» пишется раздельно, так как есть противопоставление
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Вам будет интересно:
МЦКО по химии 11 класс 29 октября 2020 демоверсия задания и ответы