ЕГЭ 2026. Напишите сочинение-рассуждение по тексту В.И. Лихоносова. Ответьте на вопрос: какие чувства испытывает человек, возвращаясь на малую родину? Используйте аргументы и примеры из литературы. Это задание из 27-го вопроса ЕГЭ по русскому языку для 11 класса.
Текст ЕГЭ В. И. Лихоносова
(1)Родные углы… (2)К, ним тоже привыкаешь, и, если живёшь сильным чувством, они после радости тут же чем-нибудь огорчают. (3)Мне уже плохо сидится дома. (4)Год от году отвыкаешь от комнаты, где ты спал несмышлёным и тебе к изголовью подносили парное молоко, от крыльца, на котором ты любил греться спросонья, от выросших сверстников, казалось, навечно незаменимых, верных бездумным играм и «страшным» историям, от дорожек из дому в город, в города в дом, на которых мелькали одни и те же лица, наконец, от родной матери своей, не мыслившей провести без тебя вечер, но тоже стерпевшейся, такой же кровной, дорогой и (зачем скрывать?) всё же застланной туманом расстояний, живым отсутствием изо дня в день, украденной наступившими твоими заботами, женскими лицами, новыми голосами. (5)А больше всего меня огорчала заметная возрастная перемена в людях, в сверстниках в первую очередь. (6)Ведь в детстве, когда жизни, как небу, не видно конца, в юности, когда воображается вечное ночное свидание под черёмухой, трудно поверить, что и нас обуздают сроки. (7)Закружит нас жизнь, весенней травкой поднимется кто-то моложе: им — нетерпение, глупое счастье ‘от лихости, нам — уже редеющие волосы, первые морщины, неудачи, воспоминания, болезни и одиночество.
(8)Бегут наши годы, и мы, повзрослев, глядим на себя как бы издали.
(9)Вот наконец-то побыл я дома. (10)Как увидел из вагона степь, так мигом всполошился: какую же родину я оставил! (11)Обошёл все детские местечки, дышал сибирским воздухом.
(12)Лето стояло душное, ставни были закрыты, улица точно спала. (13)Люди тянули свою судьбу без меня, заботились о детях, окучивали картошку, гуляли по праздникам — без меня, я в стороне другой внимал новым знакомцам, с ними срастался. (14)Здравствуйте, здравствуйте, ответишь кому-нибудь, да, вот приехал ненадолго, да, оторвался от родимого края, что сделаешь. (15)И человек пойдёт дальше.
(16)Э-эх! (17)Не вернуться мне домой навсегда. (18)Такая моя доля. (19)Как из чужой страны, забреду на материнский порог, осмотрю углы и подивлюсь своей ужасной забывчивости.
(20)Сибирь, родина, студёная земля моя, зачем я покинул тебя? (21)Детство моё, школа, вёсны и зимы, дожди, под которые мы выбегали с крыльца босиком. (22)Огромная, тихая Барабинская степь и Чулымские озёра, за которыми стелются и влекутся на запад воспетые центральные земли Руси. (23)Туда глядел я в детстве со своего огорода.
(24)Что понимал я, что знал в те годы? (25)Знал разве, что в родной Сибири окружён был бы заботой и задрожали бы во мне поржавевшие струны!
(26)И в тишине, под размягчающим дыханием ночи, которая вечно просит признаний, я вспомнил друзей и стал обращаться к ним, писать им устные письма, звать к себе. (27)В любой стороне воскрешал я их, а в этой особенно. (28)Далеко вы порою бывали, но вы с утра до вечера жили со мной на русской земле, где-то дышали и думали. (29)И если в Москве длинными гудками в пустой квартире напоминали о ваших странствиях телефоны, я всё равно знал, что мы встретимся или напишем друг другу. (30)Вы спасали меня одним своим присутствием в этом мире. (31)Не всё удалось вам из того, что намечалось в сладкой юности. (82)Разбросаны вы по градам и весям, скучаете друг без друга и шлёте друг другу длинные письма.
По В.И. Лихоносову Виктор Иванович Лихоносов (1936—2021) — советский и российский писатель, публицист, педагог.
Сочинение №1
Воспоминания о малой родине часто вызывают в нас сложные чувства. Возвращение в места, где мы провели детство, наполнено радостью и грустью, ностальгией и осознанием, что время неумолимо движется вперёд. В тексте Виктора Лихоносова раскрывается тема возвращения на родину и эмоции, которые человек при этом испытывает.
Автор считает, что возвращение на малую родину неизбежно вызывает чувство утраты и ностальгии. Лихоносов подчёркивает, что родные места становятся не просто пространством, а хранилищем воспоминаний о безвозвратно ушедших годах, людях и детских впечатлениях. Осознание того, что прошлое вернуть невозможно, наполняет человека грустью.
Эта мысль раскрывается через размышления героя о своих чувствах при возвращении домой. Сначала он испытывает радость и волнение: «Как увидел из вагона степь, так мигом всполошился: какую же родину я оставил!» (предложение 10). Однако радость быстро сменяется грустью, ведь он понимает, что родные места уже не те, что были в детстве. «Мне уже плохо сидится дома», — признаётся герой (предложение 3). Он осознаёт, что время изменило не только родные места, но и его самого. С чувством утраты он думает: «Такая моя доля. Как из чужой страны, забреду на материнский порог» (предложения 17–19).
Возвращение на родину вызывает не только радость от встречи с воспоминаниями, но и боль от осознания, что время прошло и многое уже не вернуть. Герой размышляет о своих друзьях и том, как изменилась их жизнь: «Не всё удалось вам из того, что намечалось в сладкой юности. Разбросаны вы по градам и весям…» (предложения 31–32). Для него это момент глубоких размышлений о прошлом, о том, что ушло безвозвратно, и о том, что его жизнь теперь связана с другими местами и людьми.
Я согласен с автором в том, что возвращение на родину пробуждает в человеке противоречивые чувства: радость и грусть, ностальгию и осознание, что прошлое не вернуть. Родина остаётся в сердце, но вернуться к прежней жизни невозможно.
Пример из русской литературы можно найти в романе Ивана Бунина «Жизнь Арсеньева». Главный герой тоже возвращается к мыслям о своём детстве и испытывает тоску по тем временам, когда жизнь была полна радости и надежд. Он осознаёт, что его родина осталась в прошлом, и теперь она лишь воспоминание, к которому невозможно вернуться. Это сравнение показывает, что тема возвращения на родину и осознания утраченного времени универсальна для многих писателей.
Сочинение №2
Какие чувства испытывает человек, возвращаясь на малую родину? Этот вопрос находится в центре внимания В.И. Лихоносова.
По мнению автора, взрослый человек, возвращаясь в родные места, испытывает и радость, и грусть. Он особенно остро ощущает перемены, потому что с малой родиной связано множество важных воспоминаний.
Рассказчик, оказавшись в родных краях, вспоминает прошлые годы. Теперь, спустя много лет, он осознаёт, какую «родину оставил». В детстве он чувствовал себя счастливым: «…в родной Сибири окружён был бы заботой, и задрожали бы во мне поржавевшие струны!». Безусловно, возвращение домой приносит радость.
Однако всё вокруг кажется другим, не таким, как раньше: «Не вернуться мне домой навсегда». Рассказчик сожалеет, что когда-то уехал, ведь теперь он чувствует себя чужим на родной земле. Автор подчёркивает, что, возвращаясь домой спустя годы, человек испытывает необъяснимую грусть.
Эти примеры показывают двойственность чувств, которые испытывает человек при возвращении на малую родину. С одной стороны, это почти детская радость, с другой – глубокая тоска по утраченному времени.
С точкой зрения В.И. Лихоносова трудно не согласиться. Многие люди, рассказывая о возвращении на родину, отмечают эту противоречивость чувств. Например, С.А. Есенин, побывав за границей, не узнаёт свою Родину. В стихотворении «Русь советская» он пишет:
Язык сограждан стал мне как чужой,
В своей стране я словно иностранец.
Таким образом, время течёт, всё меняется, и иногда перемены настолько значительны, что человек не может найти покоя даже на родной земле.
Сочинение №3
Из чего складывается любовь к родине? Этот вопрос поднимает В. И. Лихоносов в своём тексте.
Автор размышляет о Сибири, родине, студёной земле, которая вызывает у него тоску. Он вспоминает огромные, тихие Барабинские степи и Чулымские озёра, за которыми простираются центральные земли Руси. Эти слова показывают, что любовь к родине начинается с глубоких чувств к её просторам.
С такой красотой трудно расставаться, но она навсегда остаётся в памяти. Автор делится детскими воспоминаниями, перечисляя мелочи повседневной жизни, по которым он скучает во взрослом возрасте. Это подтверждает, что любовь к родине связана с дорогими сердцу воспоминаниями из детства и чувством ностальгии.
Оба примера показывают, что любовь к родине проявляется в трепетном отношении к детским воспоминаниям, связанным с тоской по родной природе и жизни. Автор делает вывод, что любовь к родине складывается из воспоминаний о детстве, родных местах, природе, друзьях и сожалений о расставании с ними.
Я согласна с автором. Расставание с родиной всегда тяжело. В подтверждение своей точки зрения приведу пример из поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Главный герой, мальчик, провёл юность в монастыре, тоскуя по родному дому, где провёл детство. Его желание — сбежать из монастыря, чтобы вернуться к родным местам. Этот пример показывает, что тоска по родине связана с тёплыми, хотя и короткими, воспоминаниями из детства.
Таким образом, любовь к родине складывается из дорогих сердцу воспоминаний о красоте родной земли, местах, где ты рос, и людях, которые там были.