Россия — мои горизонты 6 класс. Профориентационное занятие на 5 февраля

Дорогой педагог!

Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся разделиться на три команды по рядам и подготовить листы бумаги, карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).

В занятии предусмотрен вариативный видеоролик (3 минуты) о деятельности ВОИР. Он является гибким элементом и может быть использован в ходе занятия или в его завершении — в зависимости от выбранной структуры и логики проведения.

Напоминаем, что вы можете предложить обучающимся фиксировать то, что им интересно, в своих Маршрутных картах — это может быть любая тетрадь, блокнот, записная книжка, ежедневник, скетчбук. Ведение Маршрутной карты не является обязательным, и обучающиеся могут выбрать формат, который удобен для них.

Желаем успехов вам и ребятам!

Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы откроем дверь в удивительный мир науки — сферу, где рождаются открытия и изобретения, меняющие жизнь людей и целых стран.

Педагог демонстрирует слайд 1 с темой занятия.

Слово педагога: Мы живём в мире, полном чудес и загадок, которые ждут, чтобы их разгадали самые любопытные и смелые. Именно наука открывает нам двери в этот волшебный мир, позволяя увидеть невидимое, услышать неслышимое и понять неизведанное. Кстати, как вы считаете, почему наука — это так важно? И что происходит с теми государствами, которые не развивают науку?

Ответы обучающихся. Возможные ответы: Без науки страна беднеет и отстаёт от мира; наука — это прогресс в медицине, космосе и экологии и т. д.

Слово педагога: Отлично сказано! Вы правы, государства, которые не развивают науку, рискуют сильно отстать по многим направлениям: устройства и технологии и удобные сервисы не могут конкурировать с более продвинутыми, лекарства приходится покупать в других странах — и многое другое. Наука — двигатель прогресса, и неслучайно наше занятие сегодня посвящено Дню российской науки, а с 2022 года в стране объявлено Десятилетие науки и технологий. Ведь наука и технологии — это сила страны, её независимость и будущее! А теперь давайте разберёмся глубже: какие направления науки сегодня особенно важны и какие возможности они открывают именно для вас! И конечно, впереди интересные ролики и задания! Ну а чтобы вам было ещё интереснее, я попросил(а) вас разделиться на три команды по рядам!

Рекомендация для педагога: Если обучающиеся ведут Маршрутную карту в качестве личного профориентационного дневника, педагог может предложить им записывать, делать заметки или зарисовывать в неё свои мысли по ходу занятия.

Слово педагога: А прямо сейчас предлагаю вам посмотреть ролик, из которого вы узнаете о достижениях нашей страны в научной сфере. Смотрите внимательно, а после мы вместе обсудим информацию из ролика!